O amor rimar com mar, porque não amar. Esta foto está na praia de Tramandaí , onde tem a palavra inscrita AMA. Ame sem medo de amar e ser feliz num tempo indeterminado pela paixão. O mar tem limites, o amor transcende as fronteiras da paixão. Amar como ninguém nunca amou, é dom singular para poucos humanos ousados. O amor tem suas exigências as quais serão compreensíveis na existência de amar. As exigências serão validadas no tempo e espaço, sem medidas. São nos beijos alucinantes que se descobre a doçura de amar. A água do mar tem sabor de sal e a dos beijos dos insanos e amorosos, são nectários de amor. Amar é assim, com pouca prudência, mas é muito mais furor desvairado. Quem nunca amou na vida não saberá o que é mar, não viu o amor florescer e muito menos sentiu o prazer delirante de amar. Ame despido de recatos, com cumplicidade, mas faça nascer o amor verdadeiro até o fim, com muita ternura inigualável.
Antes do início das aulas vem mais gastos extras onerando ainda mais a educação.
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O ensino superior no Brasil é caríssimo. |
Estudar no Brasil continua a ser oneroso e muitas famílias não conseguem manter seus filhos no ensino superior.
Muitos acadêmicos não conseguem seguir adiante por quer não tem como arcar com os custos da educação. Aquele sonho de chegar ao fim do curso é abortado meses depois terem realizado a matrícula. Isso que em décadas passadas a situação era muitíssimo difícil para filhos de cidadãos trabalhadores estudarem no ensino superior. Geralmente os filhos dos ricos eram quem estudavam nas melhores universidades públicas e particulares. O mais revoltante que nas universidades federais estudavam gratuitamente em maioria absoluta a classe rica brasileira. Os filhos dos ricos sempre estudaram nas melhores escolas particulares, desde as séries iniciais até o ensino médio e além disso frequentavam os melhores cursinhos para reforçar no vestibular. Praticamente todos eles garantiam a vaga na universidade.
A realidade da classe pobre no Brasil nuca foi e nem será fácil para entrar na universidade púbica por sempre estudam em escolas que não prepara o suficiente.
A realidade dos pobres sempre foi mais complexa, todos estudaram nas escolas públicas deficientes e consequentemente ficavam fora das universidades públicas. Esporadicamente alguns por milagre conseguiam passar no vestibular de uma instituição de ensino federal. São casos raríssimos e mesmo assim ainda é muito penoso concluir até o fim do curso e receber a diplomação das mãos do reitor.
Porém nestes últimos doze anos a educação brasileira andou alguns passos e proporcionou muitos brasileiros estudarem em faculdades e universidades particulares e públicas. Tem muito a ser feito e a própria sociedade tem o dever de exigir do governo mais educação para todos. Afinal de contas um país que não tem a educação do seu povo como prioridade, jamais será uma nação desenvolvida. Pode até ter bons índices de desenvolvimento econômicos, mas se tornará inócuo se a nação não for contemplada com educação. Dinheiro existe para ser investido pesado na pasta da educação, basta vontade política para fazer da parte do governo como um todo.
Porém nestes últimos doze anos a educação brasileira andou alguns passos e proporcionou muitos brasileiros estudarem em faculdades e universidades particulares e públicas. Tem muito a ser feito e a própria sociedade tem o dever de exigir do governo mais educação para todos. Afinal de contas um país que não tem a educação do seu povo como prioridade, jamais será uma nação desenvolvida. Pode até ter bons índices de desenvolvimento econômicos, mas se tornará inócuo se a nação não for contemplada com educação. Dinheiro existe para ser investido pesado na pasta da educação, basta vontade política para fazer da parte do governo como um todo.
Todavia, por enquanto, estudar em nosso país continua a ser oneroso para todos os estudantes sejam eles das instituições particulares e públicas. A única solução para mudar esta realidade ruim em todo o sistema educacional brasileiro é priorizar a educação em geral. Começando a valorizar os professores com uma remuneração digna, justa e proporcionar formação contínua dos mestres. E, sobretudo priorizar a educação em todas as etapas, construir ambientes físicos adequados para que o professor possa desenvolver o melhor trabalho pedagógico em condições dignas em paz e segurança com os alunos.
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